Русская шахматная школа отзывы сотрудников о работе
Сайт:
chessrussian.ru
Сфера деятельности: Тренинги и образование
Регионы работы: Санкт-Петербург,
Просмотры: 2610
Описание деятельности:
Сфера деятельности: Тренинги и образование
Регионы работы: Санкт-Петербург,
Просмотры: 2610
Описание деятельности:
«Русская шахматная школа» – крупнейшая в России сеть шахматных школ для детей и взрослых, включающая в себя полный цикл профессионального шахматного образования – обучение, сборы, турниры, матчи российского и международного уровня.
«Русская шахматная школа» – это молодой, но полный амбиций проект. По сути, эта первая шахматная школа такого формата. В ее работе сочетаются несколько принципиально важных категорий: высокий уровень преподавания, интерактивные методики подачи материала, интегрированность и структурность занятий, работа высококвалифицированного тренерского состава. Мы учим предвидеть ситуацию наперед, принимать правильные решения и совершать многоходовые комбинации. Шахматы воспитывают склонность к самостоятельному мышлению и ответственность за свои действия. Наша задача - это популяризация шахмат как интеллектуальной и развивающей игры. «Русская шахматная школа» - это возрождение национальных традиций.
Мы предлагаем эффективную программу системного обучения детей 3-16 лет шахматам. Мы помогаем развивать интеллектуальные способности ребенка, его аналитические способности, память, внимание. В школе три языка обучения – русский, английский, испанский.
Отзывы о компании «Русская шахматная школа» Всего: 1
12.09.2018
Автор:
Аноним (Бывший сотрудник)
, г. Санкт-Петербург
чистая просторная уютная
Под генеральным директором компании работают, а точнее руководят практически всеми основными процессами в школе очень алчные и лживые сотрудники, а конкретно это руководитель административного направления и зам генерального директора школы (если вам очень интересны их имена, вы можете ознакомиться с ними и их фото на официальном сайте компании, в разделе "наша команда") Они не умеют адекватно оценивать обстановку в школе, точно так же, как и не умеют правильно ставить задачи и грамотно отслеживать их выполнение. За все время работы в школе я ни разу не получила положительного ...»
